СЕМИНАР ПРОЙДЕТ 18-19.11.2023.
КОЛИЧЕСТВО МЕСТ В ГРУППЕ ОГРАНИЧЕНО!
Запись по телефону +375298836080
Вас может заинтересовать семинар «Влияние метаболических нарушений на развитие ребенка»
МЫ ПОДРОБНО РАЗБЕРЕМ, ПОЧЕМУ ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ ИДЁТ «КАК-ТО НЕ ТАК» И КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ
Семинар будет полезен:
- ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ 0-12 ЛЕТ, КОТОРЫЕ ХОТЯТ ПОНЯТЬ ПРИЧИНЫ ТРУДНОСТЕЙ В РАЗВИТИИ И ПОВЕДЕНИИ.
- ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ, ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ РАБОТАЮТ С ДЕТЬМИ (НЯНИ, ТРЕНЕРЫ, ВОСПИТАТЕЛИ, УЧИТЕЛЯ).
ВЫ ПОЛУЧИТЕ РАБОТАЮЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, СТАНЕТЕ СПОКОЙНЕЕ, ПОЙМЕТЕ, КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ.
НАУЧИТЕСЬ ЭФФЕКТИВНЫМ УПРАЖНЕНИЯМ.
РАЗБЕРЕТЕСЬ В ВОПРОСЕ, ЧТО ТАКОЕ СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ. КАК ЕЕ ДИСФУНКЦИЯ ВЛИЯЕТ НА ПОВЕДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА.
УЗНАЕТЕ О ВАЖНОМ ВЛИЯНИИ ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ И МИКРОБИОМА НА РАЗВИТИЕ.
Семинар ответит на вопросы если:
- Ребёнок беспокойный
- Гиперактивный, не может и 10 минут усидеть на месте
- Есть проблемы со сном, укладыванием в постель
- Неуклюжий, часто что-то задевает, роняет
- Вялый, невнимательный, кажется, что часто ленится
- Нет интереса к игрушкам
- Есть трудности с играми в мяч и др.активностями
- Боится качелей, прыжков, батутов, горок
- Задержка двигательного развития
- Имеется задержка речи
- Трудности в коммуникации и социализации
- Имеются странные привычки (машет руками, ходит на носочках)
- Ребенок часто капризничает, агрессивен, вспыльчив
- Ребёнок не хочет расчёсываться, одеваться, мыться
- Имеются проблемы с едой (ест быстро, не ест определенные продукты)
- Имеются проблемы с горшком или со стулом…
ОБО ВСЕМ ЭТОМ НА САМОМ НУЖНОМ И ПОЛЕЗНОМ СЕМИНАРЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ
ВЕДУЩАЯ — ОЛЬГА ПОЛЯНСКАЯ
РУКОВОДИТЕЛЬ ЦЕНТРА. ПСИХОЛОГ, ДЕТСКИЙ НЕЙРОПСИХОЛОГ, МАГИСТР ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК, СПЕЦИАЛИСТ ПО СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ, ПРЕВЕНТИВНЫЙ НУТРИЦИОЛОГ.
ЗАПИСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ К ОЛЬГЕ РАСПИАНА НА ПОЛГОДА ВПЕРЕД. НЕ УПУСТИТЕ МОМЕНТ!
Только легко применимые, ГОТОВЫЕ варианты решений для многих детских трудностей.
ПРАКТИЧЕСКИЕ рекомендации для развития ребенка
Прямо на семинаре вы сможете ОПРЕДЕЛИТЬ СЕНСОРНЫЙ ПРОФИЛЬ вашего ребенка
ПОЛУЧИТЬ РЕКОМЕНДАЦИИ И ЗАДАНИЯ, которые подходят именно вашему малышу
Первый день
1 часть: ЗНАКОМЬТЕСЬ, ЭТО ВАШ РЕБЕНОК!
- Как устроен ваш ребёнок и его мозг?
- Откуда берётся речь? Почему ваш ребёнок не говорит? Задержка с речью: ждать или не ждать, пока заговорит сам?
- Почему малыш ведёт себя странно (не ест, не хочет одеваться, мыться, стричь ногти, устраивает истерики и т.п.)? Физиологические аспекты данных проявлений.
- «Защищаться и убегать» или общаться и развиваться». Позиция вашего ребёнка и почему он выбирает именно её (тревожность, стресс, питание и другие важные факторы, влияющие на поведение и развитие ребёнка)?
- Аутизм или расстройство сенсорной интеграции? СДВГ или лактозная непереносимость? Эти и другие вопросы о том, чем похожи и чем отличаются эти проявления.
- Маркеры дефицитарного развития. О чём должен обязательно знать родитель.
- Причины неблагополучия. Что в анамнезе ребёнка указывает на то, что развитие может сложиться неблагополучно. Это важно знать всем: и тем, кто только планирует беременность, и тем, кто уже прошёл многих специалистов, в поисках помощи для своего ребёнка.
- Признаки того, что сейчас что-то идёт не так. Ищем причину!
- С чего начать и к кому идти? Сенсорная интеграция или логопед? Помогут ли аппаратные методы? Ответы на эти и другие часто задаваемые вопросы родителей.
- Вопрос – ответ.
Каждый родитель может задать 1 вопрос до начала семинара, написав его в директ или на бумаге и принести его с собой на семинар. По возможности, Ольга Полянская ответит на них в процессе семинара, а также в рамках сессии вопрос-ответ. (Просьба учитывать, что время семинара ограничено и, возможно, не все вопросы могут быть рассмотрены.)
2 часть: ТЕСТИРОВАНИЕ КАЖДОГО РЕБЕНКА В РАМКАХ СЕМИНАРА.
- Родитель заполняет анкету сенсорного профиля своего ребёнка.
- Проводим совместный подсчёт результатов.
- Анализируем полученные результаты.
- Родитель получает ответ.
3 часть: РЕКОМЕНДАЦИИ.
1. Рекомендации: как вы может помочь вашему ребёнку дома. ПРАКТИЧЕСКИЕ ТОЧНЫЕ рекомендации с учётом тех данных, которые родитель получит при тестировании. Это будут не общие рекомендации, а именно те, которые нужны именно вашему ребёнку.
2. СЕНСОРНАЯ ДИЕТА: чёткие рекомендации, как родитель, в домашних условиях может скорректировать следующие трудности:
Снизить или полностью устранить негативные проявления если:
- Не может спойоно усидеть на месте, все время крутиться
- Не может сосредоточится, отвлекается
- Невнимательный
- Ребёнок не даёт мыть голову
- Идёт мыться с истерикой
- Не даёт стричь ногти
- Не любит одеваться
- Его тяжело укладывается спать
- Проявляет вспышки агрессии
- Эмоционально неустойчив
- И другие особенности поведения…
4 часть: ВЛИЯНИЕ ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОГО СОСТОЯНИЯ И МИКРОБИОМА НА ЗДОРОВЬЕ И РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА.
- Что такое железодефицитная анемия/состояние и как это влияет на ребёнка
- Как выявить ЖДА у ребенка
- Микробиом и его влияние на развитие
- Методы выявления нарушений.
ОТЗЫВЫ о предыдущих семинарах смотрите в нашем Инстаграм!
Второй день
ИГРАЕМ, ЗАНИМАЕМСЯ, РАЗВИВАЕМСЯ!
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ РАЗВИТИЯ И КОРРЕКЦИИ (ИГРЫ, УПРАЖНЕНИЯ, ЗАДАНИЯ ОТ СПЕЦИАЛИСТОВ ЦЕНТРА «НЕЙРОНИКА»)
1 часть
Игры и задания, способствующие запуску и развитию речи ребёнка.
Ведущая — Рамненок Диана- нейропсихолог, логопед, специалист по работе с детьми раннего возраста, запуску речи.
Ведущая — Ермилова Анна — психолог, логопед, специалист по сенсорной интеграции и нейродинамической гимнастике.
3 часть
Задания и упражнения на развитие нейромоторной сферы, ритмичности и синхронности в домашних условиях
Ведущая — Загорец Тамара- нейропсихолог, логопед, специалист по нейромоторному развитию
СПЕЦИАЛЬНОЕ ЦЕНОВОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И СКИДКИ:
- Если вы прошли курсы «Нейропсихология» или «Сенсорная интеграция» в «Нейронике»
- Если ваш ребёнок посещает занятия в «Нейронике»
- Для групп от 10 человек
ЗАПИСАТЬСЯ ИЛИ ПОЛУЧИТЬ РЕКВИЗИТЫ ДЛЯ ОПЛАТЫ МОЖНО ПО НОМЕРУ +375298836080
ДОПОЛНИТЕЛЬНО для желающих с 19.30ч до 22.00ч:
Встреча и беседа со специалистами центра в узком кругу.
Возможность задать свои вопросы специалистам центра напрямую в неформальной обстановке, обсудить индивидуальные моменты, получить рекомендации.