*ВЫБИРАЙТЕ УДОБНОЕ ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ В НОВОМ ФИЛИАЛЕ НА ул.ОДОЕВСКОГО 115А. Звоните!
В ВИТЕБСКЕ ДЕЙСТВУЕТ СКИДКА НА ВСЕ УСЛУГИ 10% !!!
У НАС ВЫ МОЖЕТЕ ПОСЕЩАТЬ ЗАНЯТИЯ ПО ИНТЕНСИВНОЙ УСКОРЕННОЙ ПРОГРАММЕ
С 02.05.2024 СТОИМОСТЬ УСЛУГ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН ПОВЫШАЕТСЯ НА 30% ОТ УКАЗАННЫХ В ПРЕЙСКУРАНТЕ
| Консультация логопеда индивидуальная | 40 мин | 46 руб. |
| Занятие логопедическое индивидуальное | 40 мин | 40 руб. |
| Абонемент на 4 индивидуальных логопедических занятия | 152 руб. | |
| Абонемент на 8 индивидуальных логопедических занятий | 288 руб. | |
| Массаж логопедический (1 сеанс) | 40 мин | 40 руб. |
| Массаж лого-фасциальный (1 сеанс) | 40 мин | 70 руб. |
| Абонемент на 10 сеансов логопедического массажа | 360 руб. | |
| Логокомплекс: логомассаж + занятие | 40 мин. | 46 руб. |
| Абонемент на занятия Логокомплекс | 4 / 8 посещений | 175 руб./ 331 руб. |
| Занятие «Лого+Нейро»(МЗО) | 40 мин | 46 руб. |
| Абонемент на занятия «Лого+Нейро»(МЗО) | 4 / 8 посещений | 175 руб./ 330 руб. |
| Консультация нейропсихолога (без ребенка, Бобер (Рамненок) Д.П.) | 60 мин | 114 руб. |
| Консультация нейропсихолога (без ребенка) | 60 мин | 96 руб. |
| Консультация нейропсихолога (без ребенка, руководитель центра Полянская О.В.) | 60 мин | 146 руб. |
| Консультация нейропсихолога (без ребенка, руководитель центра Полянская О.В.) | 60 мин | 146 руб. |
| Консультация интегративная(мини-вариант, Полянская О.В.) | 30 мин | 69 руб. |
| Диагностика нейропсихолога (с ребенком, для детей 1,5-12 лет) оплачивается на основе фактического времени, затраченного специалистом | 60 мин | 118 руб. |
| 90 мин | 176 руб. | |
| 120 мин | 235 руб. | |
| Диагностика нейропсихолога (с ребенком, Полянская О.) | 60 / 120 мин | 198 руб. / 396 руб. (факт. время) |
| Диагностика нейропсихолога (с ребенком, для детей 1,5-3 лет, Бобер (Рамненок) Д.П,) | 60 / 90/ 120 мин | 148 руб./ 222 руб. /296 руб. |
| Диагностика нейропсихолога (2 специалиста, с ребенком) | 60 мин | 212 руб. |
| Диагностика СДВГ «МОХО» онлайн или очно | 50 мин | 179 руб. |
| Диагностическое занятие | 1/2/3 | 65 руб./ 120 руб./ 170 руб. |
| Диагностика нейропсихолога (повторная) | 60 мин | 94 руб. |
| Подготовка заключения (нейропсихолога, психолога) | 1шт. | 62 руб. |
| Оплата времени, затраченного свыше указанного в прейскуранте | 5 мин | 12 руб. |
| Консультация-диагностика специалиста БОС-терапии | 40 мин | 60 руб. |
| Занятие по программе БОС-терапии | 30 мин | 37 руб. |
| Абонемент на занятия по БОС-терапии, | 4 и 8 посещений | 140/266 руб. |
| Консультация специалиста по пищевому поведению | 40 мин | 45 руб. |
| Занятие со специалистом по пищевому поведению | 40 мин | 45 руб. |
|
Нейроразвитие ВПФ Нейромоторное развитие Сенсорная интеграция Логоритмика Запуск речи (30 мин) |
40 мин | 49,00 руб. |
| Абонемент на 4 индивидуальных развивающих занятия | 182,00 руб. | |
| Абонемент на 8 индивидуальных развивающих занятий | 345,00 руб. | |
Программы высокочастотной терапии
| Логопед Intellect, Логопед Intellect HELP, Логопед Дефектолог; Школьник Intellect, Школьник HELP | Цены уточняйте у администратора по тел. |
| Развивающее занятие в группе по программе нейропсихологическая «Подготовка к школе» (дети 5-7 лет) | 60 мин | 44,00 руб. |
| Абонемент на 4 занятия по программе нейропсихологическая «Подготовка к школе» | 167,00 руб. | |
| Абонемент на 8 занятий по программе «Подготовка к школе» | 317, 00 руб. | |
| Занятие в группе по программе Логоритмика (дети 3 -5 лет) | 40мин | 32,00 руб. |
| Абонемент на 4 занятия в группе Логоритмика | 121,00 руб. | |
| Абонемент на 8 занятий в группе Логоритмика | 230,00 руб. | |
| Консультация специалиста по пищевому поведению | 40 мин | 45 руб. |
| Консультация детского психолога (дети до 12 лет) | 50 мин | 68,00 руб. |
| Консультация подросткового психолога (12-17 лет) онлайн или очно | 50 мин | 74,00 руб. |
| Консультация взрослого психолога (18 +) онлайн или очно | 60 мин | 82,00 руб. |
| Консультация психолога для семей и пар в отношениях (от 2 чел) онлайн или очно | 90 мин | 114,00 руб. |
| Оплата времени, затраченного свыше указанного в прейскуранте | 5 мин | 12,00 руб. |
| Абонемент на консультации психолога (дети до 12 лет), 4 или 8 встреч | 258 руб./490 руб. | |
| Абонемент на консультации психолога (подростки 12-17 лет), 4 или 8 встреч | 281 руб./533 руб. | |
| Абонемент на консультации психолога (взрослые 18+), 4 или 8 встреч | 311 руб./590 руб. | |
| Абонемент на консультации психолога для семей, 4 или 8 встреч | 433 руб./820 руб. |
Обратите внимание на нейростульчик для занятий «Нейроша». Даже если ребенок просто сидит на нём, то мозжечок активируется и эффективность любых занятий, обучения повышается в разы! Подробнее тут.
C какими трудностями мы помогаем справляться детям в возрасте 1,5-12 лет ?
При трудностях в обучении
Дети, которые с трудом обучаются чтению, письму, счёту, тяжело усваивают и запоминают информацию;
допускают «глупые» ошибки, неряшливо пишут («грязь в тетради»), выучив дома урок затрудняются ответить у доски,
успешны по одним предметам и «проваливаются» по другим
ПРИ НАРУШНИЯХ И НЕДОРАЗВИТИИ РЕЧИ
Детям, которые в 2.5-З года не говорят, речь не соответствует базовым нормам для данного возраста ребенка, имеют дизорфографию, заикание, проблемы при обучении чтению
При недостаточности функций регуляции
При недостаточности функций регуляции, контроля и программирования. Гиперактивным, расторможенным,
импульсивным, неусидчивым или, наоборот, излишне медлительным, рассеянным, невнимательным детям
При нарушениях поведения
Детям с проявлениями агрессии, капризах, "истериках", застенчивости, тревожности, нарушениях сна и аппетита,
проблемах общения, ночных страхах, тиках и др.
При гипер или гипотонусе
Детям с нарушением мышечного тонуса
ПРИ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ НАРУШЕНИЯХ
Детям, путающим право-лево, верх-низ, спереди-сзади; трудно усваивающим предлоги «в», «на», «под», «за», «перед», «около»; «зеркалящим» буквы при письме и т.д.
При моторной неловкости
Детям, которые вечно натыкаются на все углы, не могут научиться кататься на велосипеде,
самокате, не могут удержать равновесие, поймать мячь, падают
При сенсорной дезинтеграции
Дети с признаками тактильной, вестибулярной, проприоцептивной, аудиальной, визуальной дисфункции
(гипер- или гипочувствительность, нарушения в обработке сенсорной информации)
При трудностях с чтением или письмом
Дети, которые отстают по технике чтения и не любят читать, отказываются рисовать по заданию или сами ничего не рисуют,
не в ладу с орфографией, плохо пишут или пропускают буквы,плохо усваивает учебный материал